为深入贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》、《教育部科技部关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》（教技[2006]3号）和《高等学校“十二五”科学和技术发展规划》（教技[2012]4号）的精神，切实提高我院科技创新能力和人才培养质量，牢固树立“质量立院，科研强院，特色兴院”的战略意识，加速提升我院科研整体实力和科技成果水平，有力推动我院创建特色高职院校进程，现就进一步加强和改进我院科学技术与职业教育研究工作提出以下实施意见。

一、转变观念，从战略高度充分认识加强科技工作的重要性

1．加强科技工作是我院全面落实科学发展观、履行高校办学职能、推进区域创新体系建设、服务地方经济社会发展的重要措施。高职院校作为我国高等教育的组成部分，是区域内知识积累、创造与传播的主体，是原始性创新、技术转移和成果转化的重要载体与平台，是科学精神、科学道德以及精神文明和文化建设的重要力量，在全面建设小康社会的历史进程中担负着光荣而艰巨的使命。

2．加强科技工作对于提高我院教育质量和办学水平，实现产学研用相结合的可持续内涵式发展具有重要的推动作用。科技创新是高校提高人才培养质量的关键，自身发展的主要动力和源泉；是提高教师队伍整体素质和学术水平的主要手段；是高校专业建设、课程建设、高水平教学团队形成的基础和支撑。面对竞争日益激烈的高职办学环境，加强我院科技工作，对于提高我院教育质量和办学水平意义重大。

二、明确定位，确立我院科技工作发展的指导思想和研究思路

3．强化“三为”服务，明确科技工作发展方向。我院科技工作应坚持为学院的专业建设与课程建设和教育教学服务、为提高教师队伍整体素质服务、为区域经济社会发展服务的根本指针，进一步确定科技工作要密切结合学院专业建设与教育教学需要深入开展研究、密切结合区域经济社会发展情况深入开展研究的发展方向，积极倡导结合实践的“行动研究”和立足我院的“校本研究”，集中精力、抓住重点，争取尽快抓出科技工作的绩效与特色。

4．科研强院，走产学研用相结合的可持续内涵式发展之路。要正确处理科学研究与人才培养和社会服务之间的关系，实现科研与教学的良性互动。要以科研促进和推动人才培养质量与社会服务水平的提高，以教学质量的提高和社会发展的需求来促进科研的发展。科技工作应结合教育教学的实际需要，紧紧围绕人才培养模式、专业教学内容、教育教学方法、质量监控体系、考试评价方法等进行研究；应立足区域经济社会发展的需要，加强与政府和行业、企业联合研发与科技攻关的力度，坚持支柱产业、新兴产业和特色经济、区域经济发展为中心的应用技术研究，加强学、研、产、用的结合，提高科技工作的社会服务功能。

三、统筹兼顾，全方位推进我院科技工作迈上新台阶

5．浓厚氛围，进一步增强学术气息和科研意识。充分发挥“淦水之声·职教讲坛”的导向引领作用，搭“台”唱“戏”，构建学习型校园，营造全院上下做好科研工作的良好氛围，调动广大教师从事科技工作的积极性。各系部要充分利用“淦水泛舟·学人竞渡”分讲坛平台，积极推进本单位科技工作的快速发展。高教所要统筹办好“淦水浪花·职苑昌言” 分坛，推进对职业教育的探讨。教师既是教学的主体，也是科研的主体，要根据自身特点确定自己的主要研究方向，制定近期与中长期的科研计划，要积极参与科技活动。

6．健全组织，科学构建科技工作的管理服务网络。科技处是学院实施科研管理、推动科技工作服务地方经济社会发展、组织高职教育研究等的职能部门；各系部馆所的主要负责人是科技工作的责任主体，要明确分管科技工作的责任人，设立兼职科技联络员岗位，明确岗位职责；各教研室是科技工作的基层组织，要克服只教不研的现象，要积极组织支持教师指导学生开展科普活动和从事小发明小创造活动。

7．完善制度，尽快建立起成果导向型的激励机制。学校要构建并完善科研项目管理、科研经费管理、科研成果管理、科研工作量与成果奖励管理、学术活动管理、学术道德与学术行为规范、科技档案管理等的制度体系，规范科研管理行为，创造与营建激励专业技术人员积极参与科技工作的良好环境；建立成果导向型的激励机制，以项目课题来引领我院科研工作的深入开展，促进科技工作的良性发展。

8．筹组团队，努力造就一支充满生机与活力的科技队伍。按照“专业同源、方向相近、全院一体、结构合理”的基本原则，依托各业务系部和研究所、图书馆，全院所有专业技术人员原则上都应按专业归队入列，筹组基础性的研究团队，形成有合理结构的相对稳定的研究队伍，确立明确的研究方向，打造以老带新、抱团发展的科研队伍，壮大我院的科研力量。在此基础上，按照“突出区域特色、适应产业调整、整合优质资源、创建研究品牌”的思路，充分发挥教授及有关研究骨干的引领和潜能作用，组建少数形式灵活的院级强势科研团队，攻克省级重点和国家级课题以及我院特色鲜明的研究项目和服务地方经济社会发展的项目，壮实我院的研究工作，提升我院的研究品质。

9．强化合作，重点推进产学研用的横向结合。产学研用结合是一个多层次的立体协作模式，需要全院各相关单位齐心协力，形成一个全员推进的机制。要在制定和完善规章制度和运行机制的基础上，以院内科研团队为抓手，以各系部为依托，以团队的专长为助力，以企业需求为目标，积极开展调研，大力推进横向科技项目合作，提高科技工作的社会服务功能，彰显学院的办学特色。

10．革新方法，积极推进“行为研究”和“校本研究”。大力提倡问题意识，学院改革与发展、地方经济与社会发展中的现实问题就是课题，要以问题为中心开展行之有效的科研和技术服务工作。广大教师要立足学院、深入企业和社会，在教学一线找课题，在校企合作、工学结合中找课题，在服务社会中找课题，认真研究各种理论和现实问题，积极为学院发展、地方政府以及行业、企业决策提供咨询与服务。

11．诚信科研，加强学风和学术道德建设。营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，坚持有作为才有地位的学术本位理念，形成关注现实、崇尚精品、讲求责任、注重诚信的学术风气，培育尊重个性、崇尚成功、宽容失败的学术环境，鼓励支持优秀人才脱颖而出，鼓励支持人人成才。加强科研诚信建设，着力提高专业技术人员的科学道德素养，增强法纪意识，大力弘扬求真务实、严谨治学、勇于创新的科学精神和团结协作、淡漠名利的团队精神；专业技术人员要互相尊重，互相支持，团结协作，公平竞争，坚决反对文人相轻、嫉贤妒能等不良倾向；建立健全科研不端行为调查处理制度，健全学术监督和制约机制，对科研不端行为和学术腐败行为要严查严惩。

12．办好学报，着力展示我院学术和科研成果水平。提高学报质量是学报工作的永恒主题，提高学报编辑的素养是提高学报质量的基本途径和工作重心。专兼职编辑人员要苦练内功，不断提高政治素养、道德素养和业务素养；要通过优化栏目设置、提高稿源质量、加强审稿控制、完善学术刊物规范化建设、提高印制质量等方式，逐步提升办刊质量，形成办刊特色。要进一步加大学报刊号申请工作力度，争取早日取得全国统一公开刊号。

13．强化职能，逐步实现管理的规范化、科学化。科技处要加强科研计划管理，高度重视纵向课题立项工作，既要注意鼓励专业技术人员参与课题研究的积极性，又要注意参与机会的均衡性，拓展科研课题的绿色通道；要加强科研过程管理，把握好中期检查和结题验收工作，保证每一个课题项目都能按时保质保量完成；要加强科研经费管理，实行宏观管理下的课题主持人负责制，加强经费监管与审计，提高经费使用效益；要加强科技成果管理，鼓励发表高质量科研论文，实现论文由重数量向重质量的转变，完善科技成果的统计、上报、奖励、评审、鉴定、转化等相关工作程序；要加强科研成果的推广应用，使成果尽快转化为现实生产力；要加强学术带头人和科研团队建设管理，不断提高建设水平；要继续推进科技管理信息化、网络化建设，不断提高管理工作效率。

14．建强队伍，不断提高管理与服务水平。科技处和各单位科技联络员要注重加强自身建设，加强职业态度和业务能力培训，不断提高工作水平和服务水平；要确立全新的科技工作管理理念，推行链式管理，为科研工作人员实心实意提供优质服务。学院将根据工作实际需要，提供必要的组织和人员保障。

15．落实经费，提供坚实有力的财力保障。坚持科研与教学协调发展的原则，建立起与科研考核相匹配的科技经费投入保障机制，根据学院财力状况，逐年适度加大投入力度，在“十二五”期内达到占教学总经费20%的投入目标，发挥以投入促产出的正向拉动引领作用，真正实现教学、科研“两条腿”齐步走的激励效应，支撑科技工作的持续健康发展。

16．加强领导，为提升我院科技工作水平提供组织保证。院党委和院行政将进一步加强对科技工作的领导，把提高科技工作水平作为一项长期战略任务列入重要议事日程，定期研究学院科技工作面临的形势，明确目标任务，解决科技工作中的重大问题；要围绕内涵发展，力推科技建设，明确“着眼品质，着力内涵”的定位意识，形成“科研强院，科技人生”的共臻理念，尽快实现我院科研工作向有组织的自律进而走向跨越式自觉方位转轨的转型目标。有关部门要充分发挥指导、协调、服务、监督、考核作用，通过政策引领、机制创新、管理加强、工作考核等有效措施，不断提高科技工作的管理和服务水平。各系部馆所要根据学院科技工作的指导思想和目标任务要求，把科技工作列入本单位的工作重点，结合自身实际，科学合理地制定科技发展规划，更新科技工作理念，创新科技工作机制，促进专业建设和科技工作水平不断提高，确保人才培养、科学研究、社会服务的协调发展，不断夯实学院内涵建设的基础。

二〇一二年四月二十四日