关于开展师德集中学习教育工作实施方案

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根据教育部有关师德集中学习教育统一部署和省委有关在主题教育中开展高校领域突出问题专项整治的工作要求，依照《湖北省教育厅关于开展师德集中学习教育的通知》（鄂教师函〔2023〕2号），结合我校实际，特制定本方案。

一、目标任务

通过开展师德集中学习教育，组织引导全校广大教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，全员全方位全过程强化师德养成，进一步压紧压实校属各单位师德建设主体责任，严肃查处师德违规行为，着力解决教师队伍中群众反映强烈的突出问题，推动全校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，积极营造风清气正的育人环境。

二、领导小组

学校成立师德集中学习教育工作领导小组，成员如下：

组  长：高焕清   陈红卫

副组长：龚光松   余为民   周明生  吴高岭  方  旭

胡绍山   曹树真   华先宙 曾  志

成  员：各二级学院党政负责人、部门负责人

领导小组办公室设在党委教师工作部，负责统筹协调安排师德集中学习教育工作。

三、主要内容、任务及分工

（一）实施政治建设“思想铸魂”行动

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。健全教师集中学习制度，组织召开师德集中学习教育动员大会，开展师德教育专题讲座活动，组织开展国家智慧教育公共服务平台网上“师德集中学习教育”专题学习、新教师岗前培训和专技岗人员公需科目培训等教育活动。加强教师党的创新理论学习，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。（牵头单位：党委教师工作部，责任单位：各部门、二级学院）

2.深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神。组织教师深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、"四个引路人”、“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求，将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。（牵头单位：党委教师工作部，责任单位：各部门、二级学院）

3.充分发挥教师党支部和党员教师作用。创新党建载体和方式，实施教师党支部“双带头人”制度，建强教师党支部，形成“好党员带动好老师，好支部带活好团队，好作风带出好氛围”机制。坚持党建引领，严格党的组织生活制度，坚持开展主题党日活动，落实好“三会一课”，使教师党支部成为涵养良好师德师风的重要平台，党员教师成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。深入开展党员教师家校协同行动，持续走访一批学生家庭，组织党员教师下基层察民情解民忧暖民心，落实“三进三联”要求，办好一批暖心实事。（牵头单位：党委组织部，责任单位：学工处、二级学院）

（二）实施规则立德“固本强基”行动

4.加强教师法治教育。宣传学习教育法、教师法、教师资格条例及我省实施办法，事业单位工作人员处分暂行规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规和制度规定，提高教师法律意识和依法从教意识。（牵头单位：学校办公室，责任单位：各部门、二级学院）

5.学习新时代教师职业行为十项准则等系列师德规范。组织专家学者、教育部门负责人、学校负责人等开展准则宣讲、案例解读，并开展学习讨论，教师写学习体会。印发一份关于教师职业十项准则等内容学习手册。引导广大教师全面理解和准确把握其内涵要义，提升全体教师的规则意识，坚持全员全覆盖。师德师风专题为新入职教师岗前培训必须项。（牵头单位：党委教师工作部，责任单位：各部门、二级学院）

6.组织开展一线工作测试。师德集中学习结束后，利用“问卷星”对集中学习的教师法治教育、师德规范等学习内容进行师德情境测试。（牵头单位：党委教师工作部，责任单位：各部门、二级学院）

（三）实施专项整治“清朗净化”行动

7.全面排查师德师风突出问题。对外公布师德师风突出问题举报电话：0715-8217055和举报邮箱：xnzy3jc@163.com，并在行政楼一楼设置举报信箱，依法依规接受监督举报。建立问题线索台账，重点排查从业禁止制度规定的犯罪行为、教师与学生发生不正当关系、违规收受礼品礼金、体罚学生等群众反映强烈、社会影响悪劣的师德违规行为。（牵头单位：纪委、监察专员办公室，责任单位：宣传部、组织部、人事处、教务处、科技处）

8.开展突出问题专项整治。根据《湖北省高校领域突出问题专项整治工作方案》要求，重点整治教师招聘录用环节政治把关不严格，教师日常政治理论学习、学术诚信教育抓得不紧，对教师言行不正、学术不端、徇私舞弊等师德失范问题惩处不严，通报警示不及时等问题。各单位要全面开展自查自纠，重点对2022年1月以来专项整治涉及范围的问题进行排查，形成问题清单，强化问题整改。（牵头单位：主体责任办公室，责任单位：各部门、二级学院）

9.坚持对师德违规行为“零容忍。对排查发现的问题线索逐一核实，依纪依规依法严肃惩处，形成高压态势。推动从业禁止制度和教职员工准入查询制度落实，对照《省教育厅关于开展教职员工准入查询工作的通知》（鄂教师函〔2023〕1号）要求，对已聘用和拟聘用的教职工信息在全国教师管理信息系统进行查询。对发现的重大问题和线索第一时冋移交相关部门，加强与法院、检察院、网信、公安等部门的大力协同，突出预防为主，在信息报送、新闻宣传、舆论引导等方面进行有效管理。做好师德舆情监测、核查、处理和上报工作。（责任单位：纪委、监察专员办公室、党委教师工作部、教务处、科技处）

（四）实施关键群体“教育提升”行动

10.组织开展高校思政课教师政治能力提升专题培训。根据教育部统一安排，组织思政课教师参加省级示范培训，将师德师风建设作为重要培训内容，安排专门课程、组织全员研讨，筑牢思政课教师遵规守纪的底线意识，形成模范践行“六要”标准的强大共识，更好发挥立德树人关键群体的表率作用。（责任单位：马克思主义学院）

11.开展思政课教师队伍自查自清工作。严把思政课教师入口关，对于过往工作、在学期间存在不当言论和不当行为的人员，严防进入思政课教师队伍；对于在信念信仰、政治纪律、学术诚信、思想道德等方面突破底线的人员，通过转岗、解聘、辞聘等方式退出思政课教师队伍。（责任单位：马克思主义学院、党委教师工作部）

（五） 实施以案明纪“警钟长鸣”行动

12. 健全通报曝光制度。及时传达通报教育部公布的违反教师职业行为十项准则典型案例、科技部公布的科研诚信案件、国家自然科学基金委员会查处的不端行为案件等。健全本校师德违规行为通报制度，定期梳理和曝光师德违规问题，建立完善典型案例库。（牵头单位：党委教师工作部，责任单位：纪委、监察专员办公室、宣传部、组织部、教务处、科技处）

13. 开展警示教育。以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和本校查处的严重师德违规问题为反面教材，通过召开警示教育大会、印发典型案例集、观看警示教育片等多种方式，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。（责任单位：党委教师工作部）

（六） 实施榜样引领“典型赋能”行动

14. 做好优秀教师选树宣传。持续开展“十佳教师”、“ 十佳科研标兵”等优秀教师典型评选表彰活动，运用媒体展示、事迹宣讲、师德报告、育人感悟、文艺作品创作、咸职故事大赛等方式讲好师德故事、注重师道传承，形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。（责任单位：党委宣传部、教务处、科技处、党委教师工作部）

15. 用好红色资源开展学习教育。向教师推荐精品素材（包括《为了和平》《跨过鸭绿江》《山海情》《觉醒年代》《中国》《黄大年》《一生只为一事来》等优秀资源），创新开展国情研修、基层调研、社会实践等多种形式的实践活动，强化日常教育浸润。持续打造 “文化研学·行走课堂”思政实践教学品牌，建立师德实践基地。（责任单位：马克思主义学院）

16. 深入实施“荆楚好老师群星计划。开展2023年“咸职好老师”评选活动，采取个人自荐、学生集体推荐和单位推荐等师生联动形式寻访身边好老师，全校共评选出20名教师为2023年“咸职好老师”，学校从中择优推荐3名教师为2023年“荆楚好老师”候选人。（牵头单位：党委教师工作部，责任单位：各部门、二级学院）

四、实施步骤

（―）全面部署推进（ 2023年6月下旬至7月上旬）

党委教师工作部制订师德集中学习教育工作实施方案，明确各单位工作任务及要求，并进行部署实施；编印《师德师风教育读本》并组织教职员工学习。各单位对照6个专项行动具体内容，逐项开展，逐项落实。

（二）全面组织实施（2023年7月至8月）

1.组织召开动员大会。7月7日下午，组织全体教职员工召开师德集中学习教育动员大会。

2.组织集中学习研讨交流等活动。7月8日全天，各党总支、直属党支部分别组织教职员工开展师德集中学习活动，学习内容以《师德师风教育读本》为主。7月9日上午，教职员工自学，对照要求认真开展自查自纠，并形成书面剖析材料。7月9日下午，各党总支、直属党支部组织教职员工开展研讨交流活动。校领导参加所联系党总支的学习活动。

3.其他学习教育工作由牵头单位和责任单位组织落实。7月20日前，主体责任办公室对2022年1月以来专项整治涉及范围的师德问题进行大排查，形成问题清单，及时按要求整改到位。

（三）全面总结宣传（2023年7月至9月）

各单位及时总结开展师德集中学习教育工作情况、典型案例，选树宣传优秀教师代表。党委教师工作部负责向省厅报送相关总结材料。积极筹备开展9月“师德师风建设主题月”表彰及宣传活动，巩固深化师德集中学习成果。

五、工作要求

(一）加强组织领导。各单位要高度重视师德集中学习教育工作，将其作为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容之一，要成立专班，明确任务，广泛动员，认真谋划部署，精心组织实施。

（二）认真总结成效。各单位要及时总结成效，并将材料（包括一份总结报告、一个不超过800字的师德师风建设典型案例）于7月20日前加盖单位公章后连同电子版一并报党委教师工作部。

（三）形成长效机制。通过师德集中学习教育活动，建立完善师德师风问题线索处置、违规问题查处、典型问题通报等制度，形成师德师风建设长效机制，切实发现和解决问题，补齐工作短板漏洞，切实防范风险隐患。